特殊教育-幼儿特殊教育(出生-幼儿园)
这个项目在特殊教育——早期儿童特殊教育(从出生到幼儿园)中获得了额外的认可。. 它要求候选人持有或已经持有具有教学背书的证书. 毕业要求通过实践II考试. 在内布拉斯加州寻求此背书认证的学生必须达到内布拉斯加州执照所需的州最低分数.
第92篇，第24章，006.59D2. 该项目将为申请人提供有监督的实习/临床经验. 该经验应包括至少250小时的行为障碍患者. 250小时 可以包括在30个研究生学期的要求中吗.
实践II考试在你的内容领域是毕业所必需的. 寻求认证的学生 内布拉斯加州的背书必须达到内布拉斯加州执照所要求的最低分数.
学习项目:共42学时
| 基础核心课程 | ||
| EDCI 631 | 研究设计和数据分析 | 3 |
| EDCI 635 | 课程开发 | 3 |
| EDCI 633 | 教育哲学 | 3 |
| EDCI 638 | 学校的法律 | 3 |
| 学分 | 12 | |
| Edci 631研究设计及数据分析, 应该在学生学习计划的前12个学分内完成吗. |
| 支持的课程 | ||
| 637年国家 | 人类的高级发展 | 3 |
| FCS 520 | 整个生命周期的损失 | 3 |
| FCS 532 | 儿童早期基于游戏的学习 | 3 |
| FCS 537 | 家庭的优势 | 3 |
| FCS 540 | 家庭和消费者科学专题 | 3 |
| FCS 690 | 实习 | 3 |
| 加速538 | 咨询/合作 | 3 |
| 加速539 | 语言和学习障碍 | 3 |
| 加速630 | 行为和情感障碍的特征 | 3 |
| 加速640 | 幼儿的评估和诊断 | 3 |
| 总学分 | 30 |