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课堂教师实用信息© 本课程介绍在课堂上处理学习障碍的各种理论方法. 教授:博士. 它为敏感、恰当地评估和评价学生奠定了基础. 除了, 本课程涵盖方案的规划与实施, 强调结束的重要性, 与父母或其他照顾者建立积极的伙伴关系, 并探讨了确保家庭-学校轴心有效和有意义的方法. 讨论了学习障碍领域的主要趋势和尚未解决的问题.
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